Cada persona está triste a veces. Es una reacción normal a varios tipos de fallas u otros eventos desagradables. Sin embargo, en personas sanas, el estado de tristeza, dependiendo de la causa, dura un tiempo relativamente corto.
Cuando se trata de personas con depresión, el estado de ánimo
deprimido puede permanecer durante semanas, meses o incluso años. Pero, ¿Qué es
exactamente la depresión en los niños? ¿Cómo se manifiesta y cómo se puede
tratar de manera efectiva?
Depresión en niños - definición y frecuencia
La depresión es una enfermedad que pertenece al grupo de los trastornos del estado de ánimo. Dependiendo de la causa, se puede distinguir su forma ende y exógena. El primero se caracteriza por la falta de una causa externa tangible de un estado de ánimo deprimido.
Su aparición se explica por
una causa biológica (por ejemplo, una deficiencia de los transmisores del
cerebro). Cuando se trata de depresión exógena, la enfermedad es una reacción
patológica y prolongada a un evento muy estresante y abrumador en la vida.
La depresión es muy común tanto en la población pediátrica como en
la adulta. Se estima que cerca del 0,3 % de los niños en edad preescolar, el 2
% de los niños en edad escolar y el 4-8 % de los adolescentes de 13 a 18 años
luchan contra la enfermedad. Los trastornos depresivos ampliamente conocidos
son aún más comunes.
Según investigaciones realizadas en nuestro país, varios tipos de
trastornos del espectro depresivo afectan incluso al 27-54% de los adolescentes
en el transcurso de todo el período de la adolescencia.
Depresión en niños – síntomas
Los síntomas de la depresión dependen de su gravedad y de la edad del paciente. Cuanto más pequeño es el niño, los síntomas pueden ser menos característicos y, por lo tanto, más difíciles de detectar por parte de los padres.
Sin embargo, los síntomas más comunes de depresión en niños y
adolescentes incluyen: estado de ánimo deprimido (tristeza, llanto) - es el
síntoma dominante de la depresión en adultos y adolescentes.
En los niños, puede manifestarse como irritabilidad o incluso
hostilidad hacia el entorno, anhedonia - la incapacidad de sentir placer. Este
síntoma se manifiesta por apatía, indiferencia, renuencia a realizar cualquier
actividad que antes le diera placer al paciente, limitación o cese de la
actividad: el paciente puede dejar de reunirse con amigos, jugar o sus
pasatiempos, renuencia a asumir las tareas diarias: muchas personas pueden
asociar erróneamente este síntoma con la pereza o la falta de crianza de un
niño o adolescente, reacción excesiva a los comentarios y críticas: una persona
deprimida a menudo es demasiado sensible consigo misma.
Por ejemplo, un niño puede llorar y experimentar una desesperación inadecuada cuando trata de llamar la atención sobre él o ella. enfoque catastrófico de la vida: se manifiesta en la interpretación de todos los eventos, incluso los más insignificantes, como señales de desgracia o fracaso, pensamientos depresivos y pensamientos de resignación: los pacientes a menudo consideran que hacer cualquier cosa es inútil, sin sentido y condenado al fracaso por adelantado, sentimiento de inutilidad, irrelevancia para las personas cercanas y al mundo, comportamiento de autolesión.
Por ejemplo, autolesión sensación de
ansiedad o miedo: los pacientes generalmente no pueden identificar la
causa de la ansiedad que los acompaña la mayor parte del tiempo, pensamientos
suicidas: fantasear o contemplar quitarse la vida, tendencias suicidas:
planificación o preparación para un intento de suicidio, intentos de suicidio :
realizar acciones específicas destinadas a quitarse la vida, síntomas
psicóticos - por ejemplo, alucinaciones, visuales y auditivas, o delirios.
Depresión en niños - posibles formas de tratamiento
El tratamiento de la depresión implica actividades no farmacológicas
y el uso de fármacos en un grupo seleccionado de pacientes. Toda la terapia
requiere la participación de un psiquiatra, un psicólogo y los padres.
Cuando se trata de tratamiento no farmacológico, incluye:
Psicoeducación: su objetivo es proporcionar a los pacientes y sus
padres los conocimientos necesarios sobre la depresión. Uno de los elementos de
la psicoeducación son los ejercicios de manejo de las malas emociones y en
situaciones de crisis.
Psicoterapia: su objetivo es tratar de determinar las causas de los
trastornos depresivos y sobre trabajarlos, y así resolverlos. La psicoterapia
puede ser individual, grupal o mixta. En algunos casos, también pueden
participar miembros de la familia del paciente (la llamada terapia familiar). El
tratamiento farmacológico en niños y adolescentes se reserva para pacientes con
enfermedad grave (síntomas muy graves o psicóticos).
En la mayoría de los pacientes, los fármacos de elección son los
ISRS (inhibidores de la recaptación de serotonina). Casi siempre su tolerancia
es buena, y los efectos secundarios derivados del inicio de su uso desaparecen
a los pocos días de tratamiento.
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